其实在学校最恐怖的不是学习压力，孩子口中的我不念念上学其实背后也不仅仅三五个字这样浅显。今天我念念以一个16岁高中生的身份和你们聊聊厌学到底是奈何发生的。以下现实可能会很逆耳，致使会让您合计不安逸，但我敢保证每一句话齐是许多孩子的心里话，但愿您能耐性听下去。

·第一、学习的意旨到底是什么？许多家长齐合计孩子厌学是因为孩子不辛劳，但其实让咱们倒霉的根蒂就不是懒，而是每天濒临的学业太过败兴了，一遍又一遍的刷题，一次又一次的侦查，通盘的辛劳就仅仅为了一个分数，而不是为了的确的探索和调理。

就比如英语，我从小学的本领就运转背语法，刷卷子，就像前几年我去马来西亚玩，发现点一杯水只需要最浅显的一句：can i have a water，而不需要全国上那么多复杂的语法。我竟然发现我昔日学了那么多的语法竟然不是为了交流，而是为了去应酬一场又一场的侦查阻隔。这种落差会让东谈主合计学习和生涯很不相通，是总共割裂的。更崩溃的事除了败兴的那些功课，我还要承受妖怪般的作息，天不亮就要起床跑操，晚上还要写功课写到深宵。永久就寝不足，白昼在课堂上困得连眼睛齐睁不开，仍是运转小鸡啄米了，这我还要硬着头皮去背书去刷题。

即是这样的体魄和面容的双重困顿导致越来越多和我相通的同龄东谈主走到了崩溃的边际，有的致使确诊了抑郁症，换来的却仅仅大东谈主的一句跟浮光掠影。他承受不了学习的压力，他的抗压才智差，那翌日出社会到底该奈何办？说真话听到这种话的本领我竟然蛮无奈的，我齐不念念去反驳了。

·第二东谈主际干系的伤害。在学校这个小社会里除了学习压力除外，东谈主性的恶时常比败兴的学习更让东谈主窒息。这种伤害其实不啻来自于同学，致使有本领诚笃也会成为这其中的一部分。有的同学会因为穿戴收成、家庭情况致使是体魄的劣势被当成取笑对象。

我就碰到过近似的寥落，竟然很难不去怀疑我方，难谈我竟然就这样该死被寥落吗？更严重的本领当你一个东谈主走进教室，你会嗅觉空气齐凝固了，通盘东谈主齐在刻意的祛除你，那种寥落比侦查不足格要痛100倍。

而有些诚笃在遴荐漠视好像加入其中的本领，那学生有什么见解？那我竟然只念念覆盖，我只念念回家，我不念念来上学。有的同学致使还得不到他们父母的调理，认为孩子在小题大作念。但是叔叔大姨并不是通盘的孩子竟然齐能这样快念念澄清的。

当你孩子说不念念上学的本领，能不行先别急着去品评，先试着去问一句是不是有东谈主让你不安逸了。有的本领你们的一句调理竟然比千千万万次的好勤学习更能救一个孩子。是以当孩子说我不念念上学的本领，请先作念一个倾听者而不是审判者。因为有些本领当孩子向你说出这些话就仍是用尽了通盘的勇气。