为助力后生教师站稳讲台、擢升教学才气，近日，樵北中学以“党建引颈促发展，AI赋能谱新篇”为主题，组织开展25-26学年新教师上岗课举止。举止中，各学科28位新教师依托学校“青蓝工程”培养机制，在导师引颈和学科教研组协调下，反复研磨教学打算，精确优化课堂尺度，为全校师生呈现了一堂堂亮点纷呈、生效显耀的展示课，充分彰显了学校在党建引颈下，通过“青蓝工程”传帮带与数字化赋能后生教师成长的育东说念主新活力、新恶果。

01

语文：墨染千山，心舟共渡

语文体科的五位新教师分裂就《猫》《背影》《狼》《昆明的雨》及《写稿携带课》伸开深远的课文阅读赏析与写稿携带。她们秘要塞诳骗小组探讨等多元化教学技能，引发学生的学习兴致，同期借助AI智能分析，主理学生对不同文本的领会难点和兴致点，引颈学生千里浸于文本的艰深内涵，充分感受文体作品的独到魔力。这还是由不仅灵验擢升了学生的文体修养，还培养了他们的审好意思情味，展现了语文老师在传承文化、启迪念念维方面的独到价值。

▲李裕香憨厚执教《猫》

▲曾瑞晴憨厚执教《背影》

▲苏敏仪憨厚执教《狼》

▲利文颖憨厚执教《昆明的雨》

▲张庭玮憨厚执教《写稿携带课》

02

数学：智驭方程，数海定航

数学科的三位新教师分裂围绕《一元一次方程的解法》、《一元一次方程的应用》和《二元一次方程组的解法》三个课题伸开教学，进行了精彩的教学展示。他们选拔迫临活命的实例、秘要的比方，或通过AI模拟不同解法的经由，让学生更昭彰地领会解题念念路。这还是由中，不仅点火了学生的数学学习兴致，也彰显了数学教师既严谨又充满立异精神的教学风范。

▲艾涛憨厚执教《一元一次方程的解法》

▲吴泓涛憨厚执教《二元一次方程组的解法》

▲罗少婷憨厚执教《一元一次方程的应用》

03

英语：语融四海，梦系人人

英语学科的四位新教师分裂以《Unit 3 Time to celebrate》、《Unit 4 When duty shines》、《Unit 4 When duty shines Reading for writing (1)》和《Unit 4 Reading for writing (2)》为课题，展现了立异且高效的教学轨范。他们通过丰富的情境创设，使学生在接近真正的环境中进行谈话学习。憨厚们选拔简陋的英语抒发，并聚积师徒结对所学技巧，换取学生擢升白话交流的自信心和流利度。在《Unit 3》的教学中，利用AI模拟节日场景，让学生进行白话对话熟悉。这些战术不仅引发了学生的学习兴致，也显耀提高了他们的英语传奇才气，为学生的英语学习之路奠定了坚实的基础。

▲何颖诗憨厚执教《Unit 3 Time to celebrate》

▲胡金婷憨厚执教《Unit 4 When duty shines Reading for writing (1)》

▲黄子莹憨厚执教《Unit 4 When duty shines》

▲周易英憨厚执教《Unit 4 Reading for writing (2)》

04

物理：格物致知，理韵悠长

物理学科苏雪仪带来了《质料》的教学展示。她通过活命实例导入，聚积施行操作与数据分析，换取学生从直不雅感知到感性领略，深远领会质料的观念与测量轨范。在教学经由中，她利用AI模拟施行环境，让学生不错在虚构空间中进行屡次施行操作，加深对学问的领会，灵验培养了学生的科学念念维与探究才气。

▲苏雪仪憨厚执教《质料》

05

化学：化合万象，响应东说念主生

在化学学科的教学中，两位新教师围绕《焚烧与熄灭》主题伸开精彩讲课：通过香港大埔失火案例引入，讲课中，红磷白磷施行天真展现焚烧旨趣，修订施行装配秘要揭示科学实质，“烧不坏的纸巾”魔术更所以好奇好奇花式施展熄灭真理。教学经由有机交融党建与安全老师，借助AI技艺赋能课堂，利用AI生成的虚构施行场景，让学生更直不雅地不雅察焚烧和熄灭的经由，齐全了好奇好奇性与深度的齐全协调，充分彰显了育东说念主匠心与科技魔力。

▲何海蓝憨厚执教《焚烧与熄灭》

▲容睿婧憨厚执教《焚烧与熄灭》

06

生物：探微索隐，生韵绵长

生物科曹银辉围绕《生态系统内结构和功能》这一课题伸开教学。他通过校园生态池的实地不雅察、形象的食品链，匡助学生昭彰领会生态系统的构成要素与能量流动规章，同期，借助AI构建的生态系统模子，让学生更深远地探究生态系统的奥秘，引发学生的科学探究兴致，充分展现了生物教师兼具科学性与天真性的教学立场。

▲曹银辉憨厚执教《生态系统内结构和功能》

07

地舆：地联万象，行启新程

地舆科的三位新教师分裂围绕《中国的水资源》和《气和善降水》两个课题伸开教学。他们借助区域实景案例、动态图饰演示以及师傅传授的互动探究战术，同期利用AI地舆信息系统，让学生更直不雅地了解水资源漫衍热心温降水变化情况，换取学生透顶领会水资源时空漫衍特征与气温降水变化规章，激活学生的地舆空间念念维和东说念主地协调不雅念，充分彰显了地舆教师兼具专科深度与教学活力的立场特色。

▲源嘉怡憨厚执教《气和善降水》

▲彭积宝憨厚执教《气和善降水》

▲潘泳文憨厚执教《中国的水资源》

08

历史：镜鉴古今，史韵悠长

历史科的四位新教师分裂围绕《丝绸之路》《三国鼎峙》和《国共合作和北伐干戈》等课题伸开教学。他们借助详确的史料佐证、鲜嫩的历史情境创设以及探究式教学轨范，匡助学生深远领会不同历史期间的时间特征与事件条理，引发学生的时空不雅念与历史念念辨才气，充分展现了历史教师兼具史学底蕴与教学活力的立场特色。

▲李祺琪憨厚执教《丝绸之路》

▲郑润静憨厚执教《三国鼎峙》

▲冯子峰憨厚执教《三国鼎峙》

▲黄雪珍憨厚执教《国共合作与北伐干戈》

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说念德与法治：德润心田，法护东说念主生

说念德与法治科陈玉涛憨厚围绕《诞生东说念主生的真理》这一课题伸开教学。他通过迫临学生活命的案例、富余哲理的启发换取，匡助学生深远领会东说念主生价值的内涵与追求旅途，引发学生的价值念念辨与自我领略才气，充分展现了说念德与法治教师兼具念念想深度与育东说念主温度的教学立场。

▲陈玉涛憨厚执教《诞生东说念主生的真理》

10

体育：智解谜题，数海导航

体育科的四位新教师分裂围绕《直立式起跑与起跑后的加快》《疏忽跑与体能历练》《立定跳远与疏忽跳》《立定跳远与训诫熟悉》四个课题伸开教学。他们通过程序的行为示范、情境化的熟悉打算，同期利用AI畅通监测拓荒，及时反馈学生的畅通数据，匡助学生深远掌持技艺行为要领与体能擢升技巧，引发学生的畅通兴致与拼搏精神，充分展现了体育教师兼具专科修养与活力情谊的教学立场。

▲黎梓成憨厚执教《直立式起跑+起跑后的加快》

▲刘威憨厚执教《疏忽跑+体能历练》

▲刘艺添憨厚执教《立定跳远+疏忽跳》

▲余显程憨厚执教《立定跳远+训诫熟悉》

本次举止充分展现了新教师的教学风范与“青蓝工程”的初步生效，也为整体教师搭建起互学共进、交流擢升的平台。在党建引颈下，北中教师将继续秉持躬耕不辍的执着与匠心乐教的热忱，借助AI等先进技艺，持续探索老师教学新旅途、新轨范，起劲栽培更多德智体好意思劳全面发展的时间新东说念主。学校也将进一步鼓动“青蓝工程”走深走实，强化师资戎行建树，为高质料发展注入经久活力。

撰稿、裁剪：戴镒明

拍摄：张庭玮、罗少婷、周易英、陈晓彤、何海蓝、莫嘉慧、彭积宝、刘万安、陈志旺

初审：龚仪馨

复审：董欣

终审：罗裕宪